BAB I: PENDAHULUAN
Latar Belakang
Dalam era transformasi pendidikan, guru dituntut menghadirkan pembelajaran yang berfokus pada pengembangan kompetensi holistik peserta didik. Pembelajaran mendalam (deep learning) mendorong siswa berpikir kritis, kreatif, dan mampu mengaitkan ilmu dengan kehidupan nyata. Sebagai motor penggerak, guru harus menjadi inovator yang merancang pembelajaran relevan sesuai perkembangan zaman. Lomba ini hadir sebagai wadah apresiasi, kolaborasi, dan inspirasi bagi guru untuk menampilkan praktik baik yang berdampak nyata.
Tema
"Transformasi Pembelajaran untuk Mewujudkan 8 Dimensi Profil Lulusan."
Tujuan
- 1. Mendorong guru berinovasi dalam pembelajaran.
- 2. Mengembangkan praktik pembelajaran mendalam (deep learning).
- 3. Mewujudkan Delapan Dimensi Profil Lulusan.
- 4. Menumbuhkan semangat kolaborasi antar gugus.
Sasaran & Kuota Peserta
Peserta adalah Guru Jenjang SD di Kabupaten Sumbawa yang dibagi menjadi dua klister geografis:
Ketentuan Utusan:
Kegiatan ini diikuti oleh 43 gugus di Kabupaten Sumbawa dengan ketentuan:
- Seluruh gugus berhak mengirimkan 1 utusan untuk kategori Guru Inovatif.
- Kategori Guru Dedikatif dikhususkan bagi sekolah di wilayah sulit transportasi atau daerah 3T.
Kesimpulan: Gugus dengan sekolah di daerah sulit dapat mengirimkan 2 utusan (Inovatif & Dedikatif), sedangkan gugus tanpa kategori 3T hanya diperbolehkan mengirimkan 1 utusan (Inovatif).